Las políticas relativas a la diversidad suscitan una discusión donde aspectos como la inclusión, la migración, la interculturalidad y, sobre todo, la etnicidad confluyen en un debate público que, formulado desde una perspectiva adulta, deja de lado las distintas realidades que viven niños y niñas desde sus propios contextos y fomentan la exclusión, la segregación y el racismo. Durante la latencia de un conflicto histórico y sistemáticamente invisibilizados, los niños y niñas mapuche son un claro ejemplo de un Chile que se vale de una serie de mecanismos que no los consideran como sujetos de derecho e ignoran los derechos políticos y fundamentales de las comunidades a las que pertenecen. Es en este escenario donde la academia y, particularmente, las ciencias sociales tienen el deber de ahondar y aportar a la discusión de esas mismas políticas públicas que fomentan la agudización de un conflicto y mitigan el reconocimiento de la ancestralidad y la infancia.
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Adultocentrismo y violencia contra niños y niñas mapuche playa mujeres | |
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| Education | Upload TimePublished on 18 Jan 2017 |
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